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Beim diesmaligen Besuch der Kestnergesellschaft widmeten sich die Kinder der Klasse 4b der Einzelausstellung „Dolorem Ipsum“ der georgischen Künstlerin Anna K.E. Uns beeindruckte nicht nur der zentrale Fliesenplatz mit dem fließenden Springbrunnen, sondern auch die sich verrenkenden Hundeskulpturen, die alle mit Marzipan überzogen sind. Naschen war nicht erlaubt, aber das Ausprobieren der Bushaltestellen und das Fühlen der Kälte im Kühlschrank. Nach dem Betrachten der Werkbank, die mit vielen kleineren und größeren Kunstwerken und Materialien gefüllt ist, wurden wir schon kreativ. In drei Gruppen aufgeteilt, stellte jede Gruppe einen sich selbst ausgesuchten Gegenstand passend dazu und skizzierte das neu entstandene Werk.

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Seniorpartner in School (SiS) ist ein gemeinnütziger Verein, der sich seit mehr als 20 Jahren ehrenamtlich engagiert. Ziel ist es, mit eigens ausgebildeten Mediatorinnen und Mediatoren, das friedliche und gewaltfreie Miteinander an Schulen generationsübergreifend zu fördern.

Bundesweit gibt es mittlerweile rund 1500 Senioren, die ihr Berufsleben schon hinter sich haben und ihre Zeit auf diese Art den Kindern schenken wollen. Seit Februar 2024 arbeitet nun auch ein Dreierteam an der Grundschule Goetheplatz.

Immer donnerstags zwischen 9:45 und 13:00 Uhr vermitteln die SiSler bei Streitigkeiten und Konflikten. Sie versuchen dabei, im Gespräch mit den Schülerinnen und Schülern gewaltfreie und faire Lösungsansätze zu finden. Grundlage dieser Gespräche sind feste Regeln, die auf Werten wie Respekt, Toleranz und gegenseitiger Anerkennung basieren. Die Inhalte werden vom Mediatorenteam, das in der Regel zu zweit arbeitet, vertraulich behandelt.
Die Teilnahme der Kinder ist freiwillig, sie können jederzeit das Gespräch beenden oder den Raum verlassen. In Abstimmung mit Schulleitung und Lehrenden übernehmen die Seniorpartner/innen auch Einzelbetreuung von Schülerinnen und Schülern.

Weitere Informationen zu Seniorpartner in School gibt es unter: http://www.sis-niedersachsen.de

In der Unterrichtsstunde Freundlich & Fair wurde mal wieder bewiesen, wie abwechslungsreich der Unterricht an unserer Schule sein kann.

Alles begann mit einem kleinen Experiment: die Kinder der Klasse 2b bekamen eine Zitronenscheibe und sollten an dieser riechen, lecken und sie anschließend essen. Die Gesichter der Kinder haben sich zu lustigen Grimassen verzogen, da die Zitrone ziemlich sauer war. Anschließend haben die Kinder beschrieben, was passiert ist: die Zunge hat gekitzelt, das Wasser ist im Mund zusammengelaufen und dann wurde eine Grimasse gezogen. Nun war es an der Zeit die Augen zu schließen und den gleichen Prozess in Gedanken zu wiederholen. Und tatsächlich! Wenn man ganz doll daran denkt, wie man in eine Zitrone beißt, passiert es schon wieder: die Zunge kitzelt, das Wasser läuft im Mund zusammen und das Gesicht verzieht sich zu einer Grimasse. So haben die Kinder herausgefunden, welche Kraft ihre Gedanken haben und dass ein einziger Gedanke solche Reaktionen hervorrufen kann.

Text und Fotos: Cara Hellberg

Am Ende der Ausstellung der Künstlerin Rebecca Ackroyd in der Kestnergesellschaft nutzten 13 Kinder der Klassen 2a und 2b noch einmal die Gelegenheit, mithilfe ihrer Bilder in die Welt der Spiralen einzutauchen. Was könnten die Bilder darstellen? Wo kommen in der Natur Spiralen vor? Formt mit dem Seil selbst eine Spirale und erzählt uns eine Geschichte dazu. Kommen Sie darauf, warum die Hauptfigur der Geschichte 6 Jahre alt ist? Wir waren fasziniert von der genauen Beobachtungsgabe und von den kreativen Ideen der Kinder.

Nach einer kurzen Pause mit Keksen und Obst werkelten die Kinder selbst. Aus Ton wurden fleißig Spiralen geformt und zu Kobras, Gesichtern und kreativen Kunstobjekten verarbeitet. Kinder, die beim Kuchenbacken helfen, hatten einen kleinen Wissensvorsprung und gaben den anderen Kindern Tipps. Die Kinder hatten großen Spaß und möchten sehr gerne wiederkommen. Mich freute die Nachricht, dass Gelder zur Verfügung stehen und wir zumindest bis September wiederkommen dürfen.

Text und Fotos: Patricia Tuschling-Moch